|
Мобильные телефоны
09.07.2016
В укреплении социалистической дисциплины труда главную роль должна играть стройная и гибкая система мер, основанная, с одной стороны, на непрерывном и планомерном совершенствовании организации труда, с другой- на активном воспитании работников в духе непримиримого отношения ко всем формам разгильдяйства на производстве. Принципиально важно поставить каждого члена коллектива в моральную и материальную зависимость от поведения его товарища по труду. Замечательный педагог А. С. Макаренко, говоря о воспитании личности в процессе труда, подчеркивал, что вопрос отношения товарища к товарищу - это не вопрос дружбы, не вопрос любви, не вопрос соседства, а это вопрос ответственной зависимости. Этим целям, по нашему мнению, в известной мере отвечает разработанная на заводе система оценки уровня научной организации труда, производства и управления. Согласно этой системе, уровень трудовой дисциплины в производственном коллективе определяется цифровым коэффициентом /С) по формуле. Возможно вам понадобятся мобильные телефоны.
Коэффициент Км позволяет давать объективную оценку состояния трудовой дисциплины на любом участке производства, сопоставлять достижения коллективов, следить за динамикой роста сознательности работающих. А его связь (через суммарный коэффициент К„0т ) с другими коэффициентами позволит взаимную ответственность членов производственного коллектива, о которой говорилось выше, подкрепить системой морального и материального поощрения работников за результаты труда. Раньше, например, за приход на работу в нетрезвом виде или за прогул рабочего материальной ответственности мастер не нес. Теперь размер его премии, согласно премиальному Положению, зависит от суммарного коэффициента, характеризующего уровень НОТ на участке и, следовательно, от состояния трудовой дисциплины в коллективе. Таким образом, система объективной оценки уровня НОТ усилила элемент организованности и целенаправленности в сравнительно давно сложившейся системе мер морального и материального воздействия на нарушителей дисциплины.
Спецпредложения |
 |
|
|
|
